Третий день саммита начался с обсуждения комфортности работы со smart amp. Erica Arnoldin, менеджер по продукции организовала обсуждение, в ходе которого нужно было понять, что тебя особенно раздражает и почему.
Для меня лично раздражающими факторами стали:
- отсутствие возможности группировать объекты,
- отсутствие кнопки возврата,
- необходимость передвигать рабочее пространство каждый раз , когда ты приближаешься к краю экрана.
Нужно сказать, что в ходе дискуссии были найдены еще моменты, которые нуждаются в доработке.
Впрочем это нормально. Новый продукт выходит на рынок, и предусмотреть всего просто невозможно. Удивителен тот факт, что смартовцы слушают с огромным вниманием даже самые глупые и безумные идеи. Более того, они предугадывают их. Некоторые недочеты уже в работе и можно даже видеть первые результаты.
Дальнейшая дискуссия была еще более удивительной.
Она называлась, что-то вроде "Задай вопрос, чтобы поставить команду разработчиков ПО SMART в тупик". Образцовые учителя старались, как могли, но команда достойно отбивалась. Хотя мы, все таки, смогли поставить их в тупик, попросив соединить SMART NB и SMART amp. То есть, не просто иметь возможность открыть SMART NB в рабочем пространстве SMART amp, а именно объединить все функции. Нам обещали сделать и это тоже.
Вторая половина для была посвящена глобальному сотрудничеству между учителями.
Своими идеями и результатами работы делились учителя из разных стран. Даже для малышей можно организовать маленькие активности, такие как "письмо другу" или "совместный карнавал".
Мой партнер из Голландии Boris Berlijn рассказывал и о нашем опыте тоже. Сейчас в твитере идет бурное обсуждение. Надеюсь, что будущий учебный год будет плодотворным на международные проекты.
В конце дня группы создавали план работы для глобального сотрудничества. Я думаю, что вне зависимости от темы "рыба" всегда одинаковая:
- встреча учителей в скайпе или бриджите с целью организации совместной деятельности, обсуждения дат и времени, а самое главное, финальной активности.
- создание совместно со студентами презентаций по теме,
- обмен презентациями, их изучение, создание вопросов по домашним презентациям,
- финальная активность по составленным вопросам (игра, smartamp, бриджит с заданиями на одном поле SMART NB, и.т.д)
Впрочем, все зависит от пожеланий сторон. Работать можно со всем, от картинок до математических задач.
И напоследок перевод цитаты от американской писательницы африканского происхождения Maya Angelou
Для меня лично раздражающими факторами стали:
- отсутствие возможности группировать объекты,
- отсутствие кнопки возврата,
- необходимость передвигать рабочее пространство каждый раз , когда ты приближаешься к краю экрана.
Нужно сказать, что в ходе дискуссии были найдены еще моменты, которые нуждаются в доработке.
Впрочем это нормально. Новый продукт выходит на рынок, и предусмотреть всего просто невозможно. Удивителен тот факт, что смартовцы слушают с огромным вниманием даже самые глупые и безумные идеи. Более того, они предугадывают их. Некоторые недочеты уже в работе и можно даже видеть первые результаты.
Дальнейшая дискуссия была еще более удивительной. Вторая половина для была посвящена глобальному сотрудничеству между учителями.
Своими идеями и результатами работы делились учителя из разных стран. Даже для малышей можно организовать маленькие активности, такие как "письмо другу" или "совместный карнавал".
Мой партнер из Голландии Boris Berlijn рассказывал и о нашем опыте тоже. Сейчас в твитере идет бурное обсуждение. Надеюсь, что будущий учебный год будет плодотворным на международные проекты.
В конце дня группы создавали план работы для глобального сотрудничества. Я думаю, что вне зависимости от темы "рыба" всегда одинаковая:
- встреча учителей в скайпе или бриджите с целью организации совместной деятельности, обсуждения дат и времени, а самое главное, финальной активности.
- создание совместно со студентами презентаций по теме,
- обмен презентациями, их изучение, создание вопросов по домашним презентациям,
- финальная активность по составленным вопросам (игра, smartamp, бриджит с заданиями на одном поле SMART NB, и.т.д)
Впрочем, все зависит от пожеланий сторон. Работать можно со всем, от картинок до математических задач.
И напоследок перевод цитаты от американской писательницы африканского происхождения Maya Angelou
"Вы не можете не пользоваться своей креативностью.
Чем больше вы ее используете, тем больше она становится"
Комментарии
Отправить комментарий